SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH
TRƯỜNG PTDTNTTHCS B
HUYỆN ĐÀ BẮC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Số: 24 / BC-DTNTTHCSBĐB

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Đà Bắc, ngày 13 tháng 01 năm 2025

BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC THƯ VIỆN HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2024-2025
- Căn cứ Kế hoạch hoạt động công tác thư viện năm học 2024 – 2025;
- Dựa trên kết quả đã làm được trong học kỳ I, bộ phận thư viện trường
PTDTNT THCS B huyện Đà Bắc báo cáo sơ kết hoạt động của thư viện nhà trường
học kỳ I và phương hướng hoạt động học kỳ II như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi :
- Thư viện trường PTDTNT THCS B huyện Đà Bắc được sự quan tâm chỉ
đạo sát sao của BGH nhà trường.
- Phòng Thư viện đảm bảo khang trang, thoáng mát.
- Thư viện trường được sự quan tâm của Hiệu trưởng nên đáp ứng đầy đủ
cho nhu cầu đọc, mượn của giáo viên và học sinh, không chỉ đọc sách trong thư
viện mà còn có thể đọc ở những nơi thuận tiện hơn, có bàn ghế, tủ giá tương đối
đầy đủ, khắc phục được những hạn chế về diện tích.
- Có phòng thư viện riêng, có đầy đủ các lại sách, báo tạp chí, tài liệu, trang
thiết bị phục vụ giáo viên và học sinh được bổ sung qua từng năm học.
- Thư viện có đủ các loại hồ sơ theo quy định.
2. Khó khăn:
- Học sinh chưa có ý thức khi tham gia đọc sách và bảo quản sách truyện.
- Nhiều học sinh vào thư viện chưa thực hiện đúng nội quy thư viện, còn nói
chuyện riêng, một vài em chưa giữ vệ sinh chung trong thư viện.
II. CÁC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRONG HỌC KỲ I:
1. Công tác phát hành sách :
- Đảm bảo 100% học sinh trong toàn trường được mượn sách giáo khoa phục
vụ nhu cầu học tập
- Đảm bảo công tác cho giáo viên mượn tài liệu phục vụ việc giảng dạy, học
tập

2. Về số liệu sách, báo, tạp chí:
- Tổng số sách có trong thư viện đến thời điểm hiện tại là 10.189 cuốn.
- Có đủ các loại sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện thiếu nhi, các loại
báo tạp chí để phục vụ bạn đọc là giáo viên và học sinh.
3. Về cơ sở vật chất:
- Diện tích phòng thư viện: 130m2 (Bao gồm khu đọc sách của giáo viên và
học sinh là 75m2, có 2 kho sách mỗi kho là 12 m2)
- Thư viện được bố trí theo phong cách thư viện mở, có chỗ ngồi đọc dành
cho giáo viên và học sinh .
- Sách, báo, tạp chí được trưng bày trên kệ sách. Trang thiết bị, ánh sáng,
quạt mát,... đủ đảm bảo học sinh và giáo viên có thể đọc sách thoải mái nhất.
4. Nghiệp vụ thư viện:
Thư viện có đủ các loại sổ sách quản lý theo đúng quy định. Tài liệu thư viện
được đăng kí phân loại và xử lý các khâu kỹ thuật đúng nghiệp vụ thư viện.
Nhập đầy đủ sách, báo tạp chí vào phần mềm thư viện.
Sổ đăng kí sách được cập nhật thường xuyên. Việc sắp xếp thư viện đúng
nghiệp vụ, có bảng nội quy, các câu khẩu hiệu.
5. Hoạt động thư viện:
Thư viện hoạt động từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần, phục vụ bạn đọc giáo
viên và học sinh thường xuyên. Giới thiệu sách mới và sách theo chủ đề hàng
tháng, giới thiệu sách trong giờ chào cờ, loa phát thanh măng non, loa phát thanh
khu ký túc xá hoặc giới thiệu sách tại thư viện trong các tiết đọc,...trên trang
Fanpage Thư viện, trên trang website, trên nhóm Zalo,…của thư viện
- Thực hiện đầy đủ các tiết đọc, tiết học tại thư viện trong học kỳ I: tiết đọc 3
tiết/1 học kỳ, tiết học Tổ KHXH 01 tiết, Tổ KHTN 01 tiết
- Thực hiện 01 lượt mượn liên thư viện với trường PT Đà Bắc
- Thực hiện Tuần lễ học tập suốt đời với chủ đề “ Phát triển văn hóa đọc
thúc đẩy học tập suốt đời.
- Giử tờ trình cấp trên về kiểm tra thư viện.
6. Quản lý thư viện:
- Đầu năm trường đã thành lập tổ công tác thư viện và tổ cộng tác viên thư
viện. Tổ công tác thư viện hoạt động tốt, các cộng tác viên giúp việc cho cán bộ thư
viện thường xuyên và hiệu quả. Hiệu trưởng quan tâm đến công tác thư viện chỉ

đạo sát sao và kiểm tra thư viện mỗi học kì 1 lần, kiểm tra nội bộ công tác thư viên
theo chuyên môn. Có mạng lưới giáo viên, học sinh hỗ trợ cho các hoạt động thư
viện.
- Lịch phục vụ bạn đọc được thực hiện nghiêm túc.
III. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ.
1. Những mặt mạnh:
- Hiệu trưởng có quan tâm đến các hoạt động của thư viện, trang bị sách cho
thư viện hàng năm hoặc từ nguồn khác (từ nguồn biếu tặng)
- Có phần mền quản lý thư viện, máy quét mã vạch sách giúp quá trình mượn
trả tài liệu được nhanh chóng chính xác.
- Cán bộ thư viện có đầu tư cho hoạt động thư viện thường xuyên, cũng như
là trang trí lại thư viện vào đầu năm học, tổ chức được những lần tuyên truyền giới
thiệu sách, sách mới thu hút giáo viên và học sinh.
2. Những mặt hạn chế.
- Thư viện còn hạn chế sách tham khảo theo chương trình giáo dục phổ
thông 2018 theo môn học.
Sách nghiệp vụ giáo viên còn thiếu nhiều đầu sách.
IV. NHỮNG HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM HỌC KỲ II :
- Phục vụ bạn đọc theo lịch phục vụ.
- Cán bộ thư viện tuyên truyền giới thiệu sách mới, sách hay, sách theo chủ
đề hàng tháng.
- Hiệu trưởng chỉ đạo cán bộ thư viện luôn hoàn thành tốt công việc và hoàn
thiện hồ sơ công tác.
- Phối hợp với chuyên môn tổ chức Chuyên đề : Khám phá tri thức qua sách
và tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 4/2025
- Chuyên môn tiếp tục sắp xếp thời khoá biểu phù hợp cho hoạt động tiết học
và tiết đọc thư viện.
- Hiệu trưởng chỉ đạo cán bộ thư viện phối hợp với các giáo viên chủ nhiệm,
giới thiệu và hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, sách bài tập, sách tham khảo phục
vụ ôn tập, kiểm tra trong học kỳ II và cuối năm học.
- Phối hợp với liên đội, GVCN, kiểm tra việc bảo quản giữ gìn sách giáo
khoa đối với từng lớp học.
- CBTV chuẩn bị thu hồi sách, tài liệu tiến hành kiểm kê, thanh lọc.

Trên đây là báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2024 - 2025 của thư viện nhà
trường, đề nghị nhà trường tiếp tục chỉ đạo công tác hoạt động để bộ phận thư viện
thực hiện có hiệu quả hơn nữa ở học kỳ II./.
NHÂN VIÊN THƯ VIỆN

HIỆU TRƯỞNG

Xa Thị Tươi
Nguyễn Thị Đương